
В первой четверти 2026 года во множестве экспертных публикаций в российских СМИ и профессиональных сетевых каналах сложилось общее согласие в том, что на рынке труда произошёл ряд существенных изменений. Три из них являются определяющими — это сокращение общих объёмов найма, внедрение искусственного интеллекта в процессы подбора персонала и переключение внимания с массового найма на точечный подбор специалистов.
Все эти три пункта отражают один важный феномен — отечественные работодатели наши способ адаптации к условиям затяжного дефицита кадров. Рынок, ещё пару лет назад бывший «рынком соискателя» с зарплатными гонками и стремлением затащить кандидата на вакансию пока тот не передумал, вернулся к состоянию «рынка работодателя» с его жёсткими преференциями и условиями отбора.
Адаптация к условиям дефицита кадров (который, как уверяют эксперты, с нами всерьёз и надолго) заключается в том, что большинство компаний проводят частичное оптимизацию и сокращение штата сотрудников. При том, что высокий спрос на линейный персонал сохраняется, во многих сферах, в первую очередь в информационных технологиях, происходит охлаждение — компании готовы хорошо платить за специфические навыки и сокращают позиции и зарплаты рядовых сотрудников.
Подобные тенденции наблюдаются и в других сферах. Соответственно, фокус внимания работодателей переносится на развитие собственного кадрового резерва, а также «внутреннюю мобильность», то есть возможности решать кадровые проблемы за счёт расширения полномочий и развития компетенций сотрудников.
Фразы «это вне моей компетенции» и «это не входит в мои компетенции», хотя звучат похоже, в действительности, выражают две разных идеи. Более того, они также служат признаками принадлежности говорящего к двум разным культурам.
В одной культуре — административно-командной — слово «компетенция» может использоваться только в единственном числе, так как означает абстрактное понятие, обозначающее круг полномочий или область знаний. То есть, говоря о компетенции, человек имеет в виду некую сферу ответственности, будь то ответственность должностного лица за некий «фронт работ» или ответственность профессионала за качество работы или предоставляемую информацию. Здесь же компетенция какого-либо органа системы управления или отдельной организации.
В другой культуре вполне нормально использовать это слово во множественном числе, обозначая таким образом не круг полномочий, а набор навыков, умений и личностных качеств, необходимых для успешного выполнения определённых задач. Такое словоупотребление характерно для HR-специалистов, педагогов и людей из сферы менеджмента.
В этом контексте логично говорить о «компетенциях» во множественном числе, поскольку речь идёт о совокупности различных профессиональных или личностных характеристик, которые можно развивать, оценивать и сравнивать между собой. Например, у сотрудника могут быть такие компетенции, как лидерство, коммуникабельность, аналитическое мышление и т. д.
Выражение «гибридные компетенции» также из профессионального лексикона. Оно означает способность совмещать функциональные навыки из разных областей. Например, инженер может обладать пониманием процессов маркетинга и работы маркетплейсов, а филолог располагать компетенциями в аналитике данных или руководстве рабочей группой.
В целом компетенции принято делить на два типа — жёсткие (анг. Hard skills), к которым относятся в первую очередь технические навыки и научные знания. То есть, это собственно профессиональные компетенции. Среди таковых в современном мире в приоритете работа программиста с ИИ, аналитика по базам данных, инженерная автоматизация процессов. Впрочем, к жёстким навыкам точно так же относится профессиональное вождение автомобиля или владение иностранным языком в объёме, необходимом для переводчика.
Второй тип компетенций — мягкие (анг. Soft skills), которые охватывают различные личные качества, такие как гибкость мышления, коммуникативность, адаптивность к новому. Хотя такие умения тоже можно отнести к тому, чем должен обладать профессионал, они всё могут чисто технически быть названы профессиональными навыками. Если кого-то назовут «профессионал в гибкости мышления», то такое можно счесть остроумной шуткой, но никак не официальным определением профессии.
При этом при любом подборе персонала работодателю важно, чтобы у соискателя вакансии было сочетание необходимых жёстких и мягких навыков. При этом среди последних, по данным «Известий», 75% работодателей называют адаптивность критически важной, 68% высоко ценят умение взаимодействовать с командой.
Итак, гибридными навыками называются кросс-функциональные, смешанные компетенции, то есть сочетание профессиональных (жёстких) и личностных (мягких) навыков, которые позволяют сотруднику эффективно работать на стыке разных сфер деятельности и решать комплексные задачи.
Нельзя сказать, что гибридные навыки стали чем-то новым, также как неверно ставить их на первое место в том, что нужно работодателям, но однозначно, что спрос на них заметно повысился. Это обусловлено тем, что во многих направлениях современных профессиональной занятости повышается сложность задач. Современные проекты часто требуют не только узкой экспертизы, но и умения работать в команде, объяснять сложные вещи простым языком, быстро учиться новому.
Соответственно, повышается потребность в гибкости и адаптивности специалистов. В условиях быстрых изменений рынка и технологий сотрудники с гибридными навыками легче переключаются между задачами и ролями.
И, наконец, во множестве видов деятельности, от сферы информационных технологий до сферы услуг, качество работы во многом зависит от эффективного командного взаимодействия. Специалисты, владеющие гибридными навыками, легче находят общий язык с коллегами из других подразделений, что ускоряет реализацию проектов.
Примеров можно найти немало. Вот самые типичные:
Сравнительно новое явление, пока что наиболее характерное для сферы ИТ — специалист, соединяющий знания в области аналитики данных и умением «сторителлинга». Такая позиция, где умение вести аналитическую работу дополняется способностью понятно рассказывать о результатах коллегам и руководству, получила даже своё название: нарративный директор. Об этом новшестве мы писали вот в этой статье.
Вероятность наличия гибридных навыков у специалиста можно распознать уже в резюме. На них могут указывать пункты о прохождении обучения смежным дисциплинам, прохождение курсов по soft skills для технических специалистов и наоборот. Также маркером может служить указание на опыт работы в кросс-функциональных командах, участие в проектах, где требуется взаимодействие с коллегами из разных областей.
Потенциал к развитию гибридных навыков проявляется в стремлении к саморазвитию, чтении профессиональной литературы, участии в тренингах, менторство и т. п.
Безусловно, одно лишь резюме не является достаточным источником информации о гибридных навыках кандидата на вакансию. Оценка наличия и степени развитости таких навыков требует более комплексного подхода, который вам помогут реализовать наши специалисты по точечному рекрутингу.